為什么越來越多的孩子選擇機器人教育?
來源:    發布時間: 2020-03-18 11:20   477 次瀏覽   大小:  16px  14px  12px

目前為止其實很多家長一開始都有一個疑慮:為什么要讓孩子學習機器人?不就和玩玩具差不多么?有些家長帶孩子體驗一次機器人教育,覺得就是讓孩子在那搭積木。覺得在哪玩不行,非掏錢在這玩?






其實答案很簡單:學機器人的孩子會在接觸機器人過程中通過自己的思考,創造出一個會動的、有邏輯思維的“機器人”,而玩玩具的孩子就是單純的在玩,沒有到思考的層面。機器人教育正是這樣一種寓教于樂的方式,它可以培養孩子各方面的能力。四大特點:


動手能力

搭建機器人是一項協調眼、手、腦并用的活動,可促進小肌肉群的協調和發展,培養孩子們敏捷的形象思維、豐富的想象力、靈活的發展思維。



跨學科

機器人是跨多學科知識的綜合教育平臺,通過機器人教育,孩子們能夠學習到數學、物理、工程、機械、電子、計算機、通信、生物等多學科知識。這些知識不是課本上生硬的文字,而是可見可觸的。孩子們可以親自動手實驗,更加深了知識在他們腦海中的印象。這種教學方式對于年齡較小的孩子們也可以輕易接受。





溝通能力

機器人教學很多是以團隊形式展開,不論是學習還是競賽,都是一種團體學習的過程。孩子們之間需要不斷的溝通磨合,包容其他成員的缺點和不足,最后達成統一的意見。




創造力

通過不同的形式,幫助孩子更好的學習和運用各學科知識。課堂中不允許老師搭建出作品或替孩子搭建,整個過程都是孩子通過自己的想法去動手搭建,在老師引導下,所有知識點都是孩子自己探索出來的,所有問題都是孩子自己解決的,很好的保護和發揚孩子的創新能力。




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